聽覺統合訓練儀

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聽覺統合訓練儀兒童語言及言語發育障礙

  具體治療方法有以下兒種。

  (1)聽覺統合訓練儀是感覺統合訓練的一種方式。通過聽經過特殊處 現的5-樂,把患兒平時不敏感的大腦K域激活,從而達到對聲音的感受力增 強,聽覺理解力增強,更清晰,語言表達能力增強的目的。

聽覺統合訓練儀兒童語言及言語發育障礙


  (2)口腔功能訓練口腔運動功能問題會影響說話的清晰度。閃此,臨 床卜.發現這類M題的兒牽:必須進行口功能訓練:包括增強口腔內的本休感, 即耍求每天按壓或輕柔快速地彈擊兒?的面頰、下頜、K部;用軟硬適中的 牙刷或硅膠櫸刺激U腔內的舌、牙齦、頰黏膜和硬改矜食物質地,從軟向 硬;改祚n腔協調運動如吹泡泡、吹喇叭、吸管吸食、模仿動物叫聲、n腔快 速輪替運動等。舌頭操訓練,通過嚼硬的食物,增強丨丨腔功能。M時練習 S?頭操,如讓舌頭伸出丨:丨,縮進去,紘上領,舔兩頰,tM繞上下牙齦轉動一周。 這些都有利于構音障礙的兒童進行語音糾正。

  (3)認知理解力訓練對于由于智力發存落后引起的語言發育遲緩,可 以通過提高其認知觀解能力米治療。隨著智力的提尚,其語言理解表達能 力均增強。

聽覺統合訓練儀兒童語言及言語發育障礙


  (4)感覺統合訓練感覺統合訓練是通過大腦運動將人體器官各部分 感覺信息輸入組織起來,經大腦統合作用,完成對內外知覺的反應。所以感 覺統合訓練對語言的發育起右至關重要的作用。

  (5)ABA訓練對于孤獨癥患兒的語言障礙可運用此方法治療。

  (6)聽覺統合訓練儀社會交往能力訓練語言主要用來進行社會交往。語言能力提島 治療的目的是讓患兒冋歸到止常的社會生活中i?,在社會生活中學會卍確 地運用語言。

聽覺統合訓練儀兒童語言及言語發育障礙


  (7)聽覺統合訓練儀指導在生活中父母要積極地運用語言治療的技巧和策略。 如對于語存不流暢的患兒可以調整家庭氛丨盡璜使兒童放松,父母與兒童 交談時盡帶運用簡短、清晰、易懂、慢?速的語言,不要指責兒簾:。父母和撫 養片在兒?語言發育和語言治療中起著非常重要的作用。父母需要積極地 參4,在生活中應用語a治療的方法和策略,向著治療的既定目標努力。如 今臨床的語言治療模式就足治療人員與家庭成員之間的協作與配合,在實 踐中已證實是富有成效的



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