聽覺統合訓練儀

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  聽覺統合訓練儀以兒童為中心原則

  1.尊重兒童生長發育的規律

聽覺統合訓練儀以兒童為中心原則


  聽覺統合訓練儀感統訓練要遵循兒童發展的基本規律,按照項目要求進行合理練習。同時要參考其他個體的發育水平、發展形態,循序漸進地開展有針對性的訓練。


聽覺統合訓練儀以兒童為中心原則


  2.理解、尊重并支持兒童的差異發展

  無論是培訓機構還是其他監護人都應該對兒童的差異發展表示尊重,這是兒童訓練工作的基本規律。

  3.突出兒童的主體地位


聽覺統合訓練儀以兒童為中心原則


  聽覺統合訓練儀兒童是訓練的主體,是訓練活動的對象。訓練機構與監護人的主要作用在于設計規劃訓練總體方案,創設訓練情境、評價反饋、提示、啟發。只有尊重并突出兒童的主體地位,才能調動兒童的積極性4.以兒童的角度看待訓練中的問題

  換位思考”即以兒童的興趣和可接受性作為第一要素。聽覺統合訓練儀訓練人員不能以個人的喜好或成人的角度去對待兒童。另外,訓練的強度和難度也要靈活掌握。


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