技術領域
聽覺統合訓練儀及信息與電子技術領域，具體涉及一種聽覺統合訓練儀。
背景技術
近年來，患有自閉癥或孤獨癥的孩子越來越多。目前，世界衛生組織報告全球孤獨癥平均患病率為6 .2‰，相當于160個兒童中有1名孤獨癥患者�；加凶蚤]癥或孤獨癥的兒童可能會出現對正常聲音中的一個或多個頻段過敏，這就導致他們對正常聲音不適應，聽到外界周圍的聲音與正常聽覺的人有很大的不同，從而對聲音的反應也不同，所以這些兒童對正常的周圍聲音和音樂的刺激反應和正常兒童不一樣。自閉癥或孤獨癥兒童的聽覺過敏癥狀表現為：捂耳，聽到環境中某些聲音會煩躁、哭泣、發脾氣、摔東西，躲避某些聲音，畏縮，因為噪音的緣故而制造噪音等。自閉癥或孤獨癥的兒童聽覺系統功能的失調，對旁邊環境產生歪曲的感知，進而影響他的語言表達和認知發育，從而造成一定的情緒行為異常。
現有技術中，對于聽覺過敏的自閉癥或孤獨癥兒童，聽覺統合訓練儀中只有針對過敏頻點的治療方法，尚無針對過敏頻點的檢測手段，并不能準確、有效的判斷孤獨癥兒童對于哪些頻點過敏，在使用聽覺統合訓練儀前，還需要通過其他渠道檢測患者的過敏頻點，使得設備的實用性較低。
實用新型內容
有鑒于此，本實用新型的目的在于提供一種
聽覺統合訓練儀，以解決現有技術中設備無針對過敏頻點的檢測手段，使得設備的實用性較低的問題。
為實現以上目的，本實用新型采用如下技術方案：
聽覺統合訓練儀包括：觸控裝置、音頻信號存儲裝置、處理裝置、音頻輸出裝置、音頻播放裝置。
所述觸控裝置和所述音頻信號存儲裝置分別與所述處理裝置相連。所述觸控裝置與所述音頻信號存儲裝置相連。
所述處理裝置和所述音頻播放裝置分別與所述音頻輸出裝置相連。用戶通過所述觸控裝置控制所述處理裝置進行檢測或治療，并控制所述音頻信號存儲裝置將音頻傳輸到所述處理裝置，所述處理裝置對音頻進行處理，將處理后的音頻傳輸到所述音頻輸出裝置，通過所述音頻播放裝置將處理后的音頻播放出來。
進一步地，上述所述的
聽覺統合訓練儀還包括無線通訊裝置。所述無線通訊裝置與所述觸控裝置相連。
移動終端通過與所述無線通訊裝置相連，控制所述聽覺統合訓練儀運行。
進一步地，上述所述的
聽覺統合訓練儀中，所述觸控裝置包括觸摸顯示器和控制器。
所述觸摸顯示器與所述控制器相連。
