聽覺統合訓練儀

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  聽覺統合訓練儀常規治療基礎上配合

  聽覺統合訓練儀在小兒康復治療中的應用價值探討腦癱屬于普遍性的一種中樞神經障礙綜合病癥,通常表現為姿勢特殊、運動行為異常,同時會出現溝通困難、語言表達不順、思想混亂、視聽困難和癲癇等癥狀。聽覺統合訓練儀屬于新型的治療手段,通過讓患兒聆聽處理后的特殊聲音,對大腦皮層起到一定的刺激作用,進而使患兒的腦癱現象尤其是語言障礙有所好轉。為了深入了解聽覺統合訓練儀對小兒康復治療的效果,聽覺統合訓練儀對我院在期間收治的 60 例腦癱患兒分別進行了不同的治療方式,探討并分析了其應用的效果,現報告如下。

聽覺統合訓練儀常規治療基礎上配合


  1 研究對象和方法

  1.2 方法

  參照組:該組患兒使用常規治療,具體方式為利用腦神經營養藥物和肌肉松弛劑對患兒采取治療。實驗組:聽覺統合訓練儀在常規治療基礎上配合聽覺統合訓練儀,由專業的音樂公司監制并開發,包括 CD 播放器、音樂光盤、濾波器和專業耳機設備。待患兒戴好耳機之后,給患兒播放經過處理后的一組聲音,且該聲音不用進行過濾,收聽時長為三十分鐘,每天兩次,每兩次的間隔時間為至少三個小時,每個療程二十次。

聽覺統合訓練儀常規治療基礎上配合


  1.3 觀察指標

  對比兩組患者不同治療方式,分為適應能力、語言能力、個人社交能力三個方面,分數越高,效果越好;對比兩組患者不同治療方式后的總發育商及語言發育商情況。



聽覺統合訓練儀常規治療基礎上配合


  1.4 統計學方法

  聽覺統合訓練儀軟件對腦癱患兒在不同治療方式下產生的相關數據進行統計學計算,計數資料通過百分率顯現,通過 χ2 實行驗算,計量資料用 x ±s 表示,組間比較采用 t 檢驗,P < 0.05 具備統計學意義。

   


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